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FACILITAZIONE ESPERTA
Diventare un facilitatore
nel lavoro e nella sfera personale
(il Face-model)
Corso di 1° livello, prime basi, 50 ore
Città, periodo, 2012
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Nasce in Toscana nel 2007, con l’obiettivo di promuovere la “facilitazione esperta” e la figura del “facilitatore” nei contesti organizzativi e sociali, nelle situazioni difficili e disfunzionali, negli enti di sviluppo e apprendimento.
La Scuola promuove due linee di programmi:
- per le organizzazioni, facilitare il lavoro;
- per la persona, competenze per vivere.
La Mission della Scuola:
- aiutare individuo e organizzazioni nel disagio corrente e quotidiano;
- attivare il sentimento del potere personale, l’attivazione e la crescita innovativa ed evolutiva di nuovi saperi sociali.
La Scuola organizza Corsi e Facilitazioni dirette, applicando il FACE-model “facility action model”.
Direzione Pino De Sario. |
CORSI DELLA SCUOLA – Stagione 2012:
- MILANO (primavera 2012)
- FIRENZE (primavera 2012)
- ROMA (workshop singoli: 17-18 marzo; 27-28 ottobre; 15-16 dicembre)
- SALERNO (workshop singoli: 9-10 giugno)
ORGANIZZA UN CORSO NELLA TUA CITTA’:
Un Corso “prime basi”, rivolto a tutti, di 50 ore.
Puoi organizzarlo come Tutor organizzativo o coinvolgendo un ente organizzatore, associazione o società di tua conoscenza.
Portare la Facilitazione nella tua città è un vantaggio per te:
sia per il percorso formativo e le conoscenze da sviluppare, sia per le relazioni costruttive che si possono creare intorno a te.
L’Insegnante-facilitatore: una nuova frontiera
La Facilitazione è intervento diretto e trasformativo
Essa si occupa di entrare nell’agone complicato e disfunzionale, agendo dentro la complessità dei comportamenti, nel basso, perché considera il groviglio divergente e dissonante il luogo fondamentale della moderazione e della ricomposizione relazionale e produttiva.
La Facilitazione è metodo ed educazione
E’ un corredo di strumenti migliorativi intenzionali che aiutano le aggregazioni a non slittare nelle routine conflittuali, bensì divenire più rispettose e di crescita reciproche. Strumenti situazionali, ovvero, studiati per essere adeguati e aderenti a situazioni e persone. Per uno stile che integra fattori e attori, ne rispetta ruoli e gerarchie, pur sollecitando evoluzioni inclusive e cooperativistiche, ben sapendo che i richiami competitivi sono frequenti e diffusi.
[Leggi tutto]
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OBIETTIVO DEL CORSO (prime basi)
Introduzione e sviluppo dei metodi pratici della Facilitazione esperta
in direzione sia del lavoro che della sfera personale. La Facilitazione
si offre come bussola efficace per destreggiarsi nelle relazioni, nelle
emozioni, nell’agire concreto quotidiano. Leggi il resto dell'argomento (228 parole)... |
| Cos'è!?
Il portale della Facilitazione esperta (2005-2010)
Metodi e strumenti su:
F1-Coordinare
Facilitazione dei gruppi, Saper coordinare lavoro e persone, Decisioni, Benessere organizzativo
F2-Coinvolgere
Dinamica di gruppo, Comunicazione interpersonale, Comunicazione ecologica, Gestione costruttiva dei conflitti, Negoziazione e mediazione
F3-Aiutare
Gestione della negatività, Ascolto attivo, Relazione di aiuto, Competenza emotiva, Corpo esperto applicato
F4-Attivare
Potenziamento e crescita personale, Resilienza, Apprendimento attivo, Motivazione e attivazione dal basso, Umorismo e ironia
Tutti i programmi della Scuola Facilitatori sono attivi in varie regioni italiane.
Recapiti
Scuola facilitatori
tel/fax 0573.417038 – 335.5616199 direzione@scuolafacilitatori.it (direzione)
segreteria@scuolafacilitatori.it
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