Secondo avanzamento. Consolidare i metodi. Raccordare le “4F”. Agire tecniche esperte per coinvolgere e attivare. Gestire negatività media e alta. Condurre la mediazione e la “terzietà”. Applicare sicurezza psicologica, polifonia e intelligenza di unire. Studio degli autori. Curare sé. Master esperienziale.

Conduce dr. Pino De Sario, consulente in facilitazione, psicologo dei gruppi

PRESENTAZIONE

Il mondo è in difficoltà e col mondo tutti noi. La “facilitazione” è un approccio, uno strumento, una mentalità che mette al centro tre aspetti: gestione-risveglio, senso collettivo, unione. La “facilitazione” incrementa in senso migliorativo i fattori di democrazia, lavoro, salute. Per stare meglio con sé e con gli altri, per muovere con maggiore efficacia il lavoro e i gruppi. La Facilitazione esperta1 è il modello di sintesi e applicazione da noi elaborato a partire dal 2005, una nuovissima area di competenze sempre più indispensabile per capi, coordinatori, professionisti, consulenti, educatori, cittadini, genitori, gli adulti tutti.

A CHI È RIVOLTO

Gli strumenti del Master sono strategici per:
• Le professioni (avvocati, project, architetti).
• I ruoli aziendali (capi, Hr, dirigenti, coach).
• Il sociale (educatori, assistenti sociali, operatori).
• L’adulto e la crescita personale.

PROGRAMMA

I. Metodi della Facilitazione esperta
Abbiamo bisogno di facilitazione e facilitatori
Face-model, le “2P” e le “4F”
Le tecniche, gli strumenti pratici e operativi del 2° livello
Il comportamento è “natural-culturale”
Negativo e positivo, le due nature variabili
Facilitazione: meno prediche e più pratiche

II. Studi, modelli scientifici, umanizzazione
AUTORI: • Psicologia ascolto profondo, Liss • Consulenza di processo, Schein • Neurobiologia interpersonale, Siegel • Approccio sulla persona, Rogers • Cervello sociale, Cozolino • Teoria polivagale, Porges • Pensiero complesso, Morin • Psicologia delle scelte, Kahneman • Pratiche dialogiche, Seikkula • Intelligenza di unire, De Sario.
MODELLI SCIENTIFICI: • Gruppo • Emozioni • Conflitto • Negative-list • Nervo vago • Tre cervelli • Simpatico-parasimpatico • Sicurezza psicologica • Respiro • Capacità trasformativa • Circolarità, profondità, ritmo • Polifonia.

III. Tecniche
Accettazione-conferma-dire sì – Ascolto a tre piani – Chiusa-parola – Corpo-move – Facedonia – Forme vitali – Giocare il problema – Griglia aperta-chiusa – Invito – Io-assertivo aperto – Mente grandangolare – Metodo Anti-Negatività – Mediazione tra le parti – Negative-list – Parola circolare – Piani di azione – Prospettiva dell’altro – Protezione buona – Rispetta e spingi – Scem-terapy – Sicurezza psicologica – Taccuino – Tecnica delle domande – Umile ricerca – Vantaggi-svantaggi.

IV. Casi concreti: provare e riprovare, facilitare
ESERCITAZIONI: casi concreti, role-playing, prove di gruppo, corpo piccolo, allenamento
Applicazioni di: – Cervello chiuso-cervello aperto – Condivisione sociale delle emozioni – Road-map – Schiaccia-solleva – Stato-comportamento – Terzietà – Elementi di Calore e Ingaggio, le 5 Attenzioni, ossigeno sociale -Riunioni (tre tipologie): guidare e farsi guidare – Agenda delle 30 tecniche (2° liv.). Meno prediche e più pratiche!

COSA SI IMPARA NEL 2° LIV.

• Aprire lo sguardo, una razionalità aperta • Integrare ruoli, persone, settori • Creare una forza coesiva centripeta • Connettersi col gruppo • Regolare e alternare apertura e chiusura • Gestire persone verbose e introverse • Affermarsi stando in contatto con l’altro • Ascoltare con umanità e metodo • Accogliere le resistenze e spingere • Decentrarsi e comprendere l’altro • Gestire le tante negatività • Gestire la negatività tra due persone • Gestire negatività rivolte al facilitatore • Gestire la negatività alta • Non infierire con le persone negative • Capire che la negatività è generativa • Governare i conflitti • Star bene nei gruppi, fare gruppo • Concretizzare • Spingere verso i fatti • Vitalizzare/muovere il corpo • Crescere sul piano personale • Contenere stress, essere presente • Accelerare la crescita • Esser leggeri, non tirarsela, ridere • Pensare di non poter fare a meno degli altri • Imprimere un’azione efficace nei gruppi • Decidere con efficacia • Unire • Creare ambienti ottimali e positivi.